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LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA DENTRO DE RELACIONES HUMANAS(Chio)

Introducción

Las relaciones humanas son la esencia de un equipo de trabajo. Aumenta el rendimiento, la creatividad, el interés del empleado por la organización más allá de su trabajo. Cómo es  el trabajo que se hace? Simplemente se trata de optimizar la empatía, comprensión y apoyo entre las personas.

Se trabaja  también en la resolución de conflictos, comunicación, manejo de autoridad y límites y demás. Primero hay que reparar lo que está dañado y luego pensar en mejorar y lograr estándares altos de eficiencia.

Todo el trabajo pasa por las relaciones humanas; no existe actividad empresarial exenta de ellas. Antes de cualquier intervención técnica debe empezarse por trabajar las relaciones humanas.

La estrategia general de intervención es la siguiente: 

1) Se realiza una intervención de diagnóstico primero para evaluar el estado presente y el estado deseado.

2) Luego hacer una evaluación de las relaciones tal y como están para poder intervenir dónde se necesita.

3) Se establecen los mecanismos para monitorear el avance y hacer evaluaciones periódicas para determinar la continuidad de la intervención.

¿Qué puedes lograr con la PNL Aplicada?

Con la Programación Neurolingüística, con su aprendizaje y su aplicación podrás lograr y sentir cambios profundos, de manera permanente en el tiempo, y de forma inmediata.

Podrás  mejorar tus comportamientos, esas conductas que necesitas y quieres modificar…además de ciertas costumbres y creencias que son limitadoras en tu vida y te impiden lograr el éxito…lo que realmente deseas.

Programación Neurolingüística(Miriam)

¿QUÉ ES?

La PNL es, pues, un conjunto de métodos y técnicas destinadas a ser aplicadas en la vida cotidiana, para que la persona consiga los objetivos que desea en diferentes campos de la actividad humana y mejore su calidad de vida.

¿QUÉ SIGNIFICA PNL?

Neuro: el sistema nervioso, fuente e instrumento de nuestras percepciones y de nuestra experiencia de vivir y actuar en el mundo.

Linguistic: el lenguaje, que nos permite codificar y expresar simbólicamente nuestras experiencias.

Programming: los programas mentales y de comportamiento, por medio de los cuales organizamos nuestra experiencia para conseguir los objetivos que deseamos.

Por ejemplo, cuando voy conduciendo el coche y me paro en un semáforo rojo, primero ‘veo’ una luz roja mediante el sentido de la vista (componente N=’neuro’ de la conducta), a continuación traduzco ‘lingüísticamente’ esa forma y color en mi mente como ‘tengo que pararme’ (componente L=’lingüístico’ de la conducta), y finalmente pongo en marcha un ‘programa’ aprendido: mi pie derecho se levanta del acelerador y pisa el freno (componente P=’programación’ de la conducta).

PLN NOS AYUDA A …

PNL nos ayuda a cambiar conductas que nos molestan o nos bloquean con estrategias y técnicas efectivas y a corto plazo. Es cuestión de práctica.

PNL ayuda a las personas a tener una percepción más clara de sí mismos y de los demás.

¿QUIÉNES UTILIZAN LA PNL?(Ivan)

Comenzó a utilizarse por pedagogos y psicólogos, los primeros para mejorar los procesos enseñanza-aprendizaje, los segundos como una forma de terapia eficaz y rápida.

A modo de guía exponemos los ámbitos de aplicación más usuales:

Salud: En aquellas patologías relacionadas con el estrés, se requiera de un especial autocontrol.

Psicoterapia: Son más que conocidas sus técnicas para la cura de fobias, control emocional, desórdenes sexuales y manejo de adicciones a sustancias.

Deportes: Donde permite mejorar el rendimiento deportivo de manera espectacular.

Empresas: solución de conflictos, administración de personal, liderazgo, motivación,  toma de decisiones.

Desarrollo y mejora personal: se mueve con soltura, así en ámbitos específicos como autoestima, asertividad, relaciones de pareja, relaciones interpersonales, conflictos, manejo de crisis personales y orientación hacia el éxito.

Educación: la relación enseñanza-aprendizaje en un contexto práctico y dirigido a resultados y a solucionar problemas de aprendizaje, aumento de la creatividad, aprendizaje de las matemáticas, aprendizaje de la física y la química, etc..